Tijdens de literaire oriëntatie maken de studenten kennis met verschillende genres, theoretische begrippen, vormprincipes, technieken, methodieken en vingeroefeningen in schrijfkunst.

 Het eerste jaar gebeurt dit in vijf blokken van elk acht bijeenkomsten per genre. In deze oriënterende fase schrijft de student een aantal werkstukken van beknopte omvang. Aan het eind van het basisjaar wordt hij hierop beoordeeld.

Tijdens de eerste vijf maanden van het tweede studiejaar beoefent de student twee genres, waarna de keuze voor het hoofdvak gemaakt wordt. In de rest van het studiejaar kan het tweede genre als bijvak worden gevolgd, tenzij de tussentijdse docentenvergadering schrijftraining adviseert. 

Aan het eind van het jaar wordt de student beoordeeld op grond van zijn hoofdvakwerkstuk. Die beoordeling is streng. Bij twijfel wordt de student niet tot de tweede fase toegelaten.