Derde jaar
De student begint in het derde jaar in feite zijn eigen schrijfpraktijk. Dit vereist meer werkuren dan in de eerste twee studiejaren. U wordt geacht die tijd vrij te maken, ook om uw vakgebied intensief te verkennen. De student stelt tevoren een werkplan op en schrijft in principe vanuit aan zichzelf gestelde opdrachten.
Naast het hoofdvak kan de student kiezen tussen een blok schrijftraining (eerste semester, 12 lessen) en/of een blok eindredactie (tweede semester, 8 lessen). Bij schrijftraining wordt de student zijn eigen schrijftrainer, bij eindredactie zijn eigen redacteur. De student mag desgewenst voor schrijftraining én eindredactie kiezen. De lessen eindredactie zijn alleen bedoeld voor studenten proza of essay.
Derdejaars volgen verplicht het hoofdvak, en ook de lees– en kijkblokken van het hoofdvak zijn verplicht. Andere lessen zijn facultatief tenzij bij de beoordeling aan het eind van het tweede jaar anders besloten is. Ook mogen derdejaars facultatief een tweede vak volgen in het tweede jaar (zie ook extra vakken en kosten). Het is echter niet mogelijk om twee hoofdvakken tegelijk te volgen, ook niet tegen bijbetaling.
De lesdata voor derdejaars zijn in principe dezelfde als die voor het tweede jaar (zie het rooster tweede en derde jaar(pdf). Omdat er vaak in kleinere groepen wordt gewerkt, zijn er doorgaans minder lessen dan beschikbare lesdata (zie groepsgrootte en lesuren). Docenten, studenten en de coördinator stellen in onderling overleg de definitieve lesdata vast. Eventuele lesdata na de inleverdatum (5 juni 2013) dienen indien mogelijk te worden vermeden. De lesdagen tussen het eerste en het tweede semester, begin januari, zijn wel beschikbaar.
Voor professionele prozaschrijvers en dichters is een goede voordracht uit eigen werk van groot belang. Vandaar dat er in deze fase van de opleiding ook aan dat aspect aandacht wordt besteed. Met enige regelmaat zijn er workshops om de voordracht te oefenen en te verbeteren. Hoe vaak de workshops worden georganiseerd is afhankelijk van het aantal gegadigden, maar alle proza- en poëziestudenten krijgen in de artistieke fase (derde en vierde studiejaar) tenminste eenmaal de gelegenheid deel te nemen.
Om de student verder voor te bereiden op de toekomstige beroepspraktijk, is er voor alle derdejaarsstudenten op zaterdag 9 maart 2013 (17 uur) een bijeenkomst over de zakelijke kanten van het schrijverschap (auteursrecht, contracten, acquisitie, fondsen, belangenorganisaties, fiscale aspecten). In mei is er een voorlichtingsbijeenkomst over de gang van zaken in het vierde jaar (25 mei 2013 om 17:00 uur).
Beoordeling
Op 10 januari 2013 is er een tussentijdse docentenvergadering waarin de studievoortgang wordt besproken. De vakdocent doet de student hiervan mondeling verslag.
Aan het einde van het schooljaar levert de student het eindproduct in van het gehele jaar, of een keuze uit de jaarproductie, met op iedere bladzijde naam, paginanummering en de titel van het werk, in drievoud geprint of gekopieerd.
Woensdag 5 juni 2013 is de inleverdatum. De distributie is diezelfde avond; zorg dat het werk in de middag op school ligt (uiterlijk 18 uur).
Het werk wordt gelezen door de hoofdvakdocent en twee andere vakdocenten. Op vrijdag 21 juni 2013 vindt de beoordelingsvergadering plaats. De docenten formuleren dan gezamenlijk een bindend advies, dat in een eindgesprek (22, 24 of 26 juni, afhankelijk van de lesdag) tussen student en hoofdvakdocent wordt weergegeven. De student ontvangt daarbij ook de schriftelijke beoordelingen. Een student die in zijn ontwikkeling stagneert, kan aan het eind van het derde studiejaar het bindende advies krijgen om het jaar over te doen, of te stoppen.